| |
| Then | - ในขณะนั้น[Lex2]
- หลังจากนั้น: แล้ว, จากนั้น, ต่อจากนั้น [Lex2]
- ดังนั้น: ฉะนั้น, ถ้าเช่นนั้น [Lex2]
- นอกจากนี้: ยิ่งกว่านี้ [Lex2]
- ในตอนนั้น: ในขณะนั้น [Lex2]
- เวลานั้น: ช่วงนั้น, ตอนนั้น [Lex2]
- (เธน) adv. ดังนั้น,ในเวลานั้น,ถ้าเป็นเช่นนั้น,อีกประการหนึ่ง,โดยเฉพาะอย่างยิ่ง,นอกจากนั้น,ในกรณีนั้น,เพราะฉะนั้น,then and there ในขณะนั้นทันที. adj. เช่นนั้น,ดังนั้น. n. เวลานั้น [Hope]
- (adj) ในครั้งนั้น,เช่นนั้น,ดังนั้น [Nontri]
- (adv) เวลานั้น,ถัดมา,อีกประการหนึ่ง,โดยเฉพาะอย่างยิ่ง,นอกจากนั้น [Nontri]
- (con) นอกจากนั้น,ดังนั้น,ต่อมา [Nontri]
- /DH EH1 N/ [CMU]
- (adv) /ð'ɛn/ [OALD]
|
| we | - เรา: คนเรา, พวกเรา [Lex2]
- (วี) pron. เรา,พวกเรา,คนเรา,บุคคล, (เสียดสี) ท่าน [Hope]
- (pro) เรา,พวกเรา [Nontri]
- /W IY1/ [CMU]
- (pron) /wiː/ [OALD]
|
| won't | - (โวนทฺ,เวินทฺ) abbr. will not [Hope]
- /W OW1 N T/ [CMU]
- (v) /wɒunt/ [OALD]
|
| know | - เข้าใจ: ตระหนัก, ดูออก, มองออก [Lex2]
- จำได้[Lex2]
- รับทราบ: รับรู้ [Lex2]
- รู้: รู้จัก, รู้ดี, ทราบ, เข้าใจ, ประจักษ์, รู้เรื่อง, ตระหนัก [Lex2]
- รู้จัก: คุ้นเคย [Lex2]
- เรียนรู้: รู้, มีประสบการณ์ [Lex2]
- (โน) {knew,known,knowing,knows} vt. รู้,รู้ดี,รู้จัก,รู้ว่า,ทราบ,เข้าใจ,จำได้,ตระหนักดี,วินิจฉัย,ออก,มองออก,ชำนาญ,สังวาส. vi. รู้,รู้จัก,รู้ดี. -Id. (know the ropes เข้าใจ,คุ้นเคยกับ) n. -Phr. (in theknow รู้เรื่องภายใน) ###S. un [Hope]
- (vi,vt) รู้จัก,จำได้,เข้าใจ,รู้,ตระหนัก,ทราบ [Nontri]
- /N OW1/ [CMU]
- (v,n (count)) /n'ɒu/ [OALD]
|
| how many | - เท่าไร: กี่มากน้อย [Lex2]
|
| guns | - /G AH1 N Z/ [CMU]
- (vt,n (count)) /g'ʌnz/ [OALD]
[gun] - ปืน[Lex2]
- ยิง: ยิงด้วยปืน [Lex2]
- (กัน) n. ปืน,อาวุธปืน,กระบอกฉีด,ท่อลม,นักล้วง vi. ล่าด้วยปืน,ยิงด้วยปืน vt. ยิงด้วยปืน,ทำให้เร็วขึ้น,เร่งความเร็ว,เติมน้ำมัน ###SW. gun for ค้นหาเพื่อทำอันตรายหรือเพื่อฆ่า [Hope]
- (n) ปืน,กระบอกฉีด,ท่อน้ำมัน,ท่อลม [Nontri]
- (vt) ยิงปืน,ลั่นไก [Nontri]
- /G AH1 N/ [CMU]
- (vt,n (count)) /g'ʌn/ [OALD]
|
| we're | - (เวียร์) abbr. we are [Hope]
- /W IY1 R/ [CMU]
- /W IH1 R/ [CMU]
- /W ER1/ [CMU]
- (v) /wɪəʳr/ [OALD]
|
| dealing with | [deal with] - เป็นลูกค้าของ[Lex2]
|
|
|
