ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

(RAKIM MAYERS' "F ( EH1 F)**KIN' PROBLEMS ( P R AA1 B L AH0 M Z)" CONTINUES ( K AH0 N T IH1 N Y UW0 Z) PLAYING ON ( P L EY1 IH0 NG AA1 N) STEREO ( S T EH1 R IY0 OW2))

 


 
F
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 6[Lex2]
  • /EH1 F/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛf/ [OALD]
PROBLEMS
    [problem]
  • คำถาม: ปัญหา [Lex2]
  • เรื่องยุ่งยาก: เรื่องลำบาก, ปัญหายุ่งยาก [Lex2]
  • ที่เสนอเกี่ยวกับปัญหาของสังคม[Lex2]
  • ที่ยากจะแก้ไข[Lex2]
  • |das, pl. Probleme| ปัญหา [LongdoDE]
  • (พรอบ'เลิม) n. ปัญหา,ข้อปัญหา,โจทย์เรขาคณิต,โจทย์คณิตศาสตร์,หมากกล,เรื่องที่ต้องแก้ไขหรือต้องพิจารณากัน. adj. สอนยาก,เป็นปัญหา ###S. question,riddle [Hope]
  • (n) ปัญหา,โจทย์เลข,หมากกล [Nontri]
  • /P R AA1 B L AH0 M/ [CMU]
  • (n (count)) /pr'ɒbləm/ [OALD]
  • /P R AA1 B L AH0 M Z/ [CMU]
  • (n (count)) /pr'ɒbləmz/ [OALD]
CONTINUES
    [continue]
  • ดำเนินต่อไป[Lex2]
  • เริ่มอีกครั้ง[Lex2]
  • (คันทิน'นิว) {continued,continuing,continues} vi. ติดต่อ,ต่อเนื่อง vt. ทำให้ต่อเนื่อง,. ###SW. continuable adj. ดูcontinue continuedly adv. ดูcontinue continuedness n. ดูcontinue continuer n. ดูcontinue continuingly adv. ดูcontinue [Hope]
  • (vi) ยืดเยื้อ,สืบเนื่อง,ต่อไป,ติดต่อ [Nontri]
  • (vt) ทำเรื่อยไป,ทำต่อไป,ทำให้ยืดออกไป [Nontri]
  • /K AH0 N T IH1 N Y UW0/ [CMU]
  • (v) /k'ənt'ɪnjuː/ [OALD]
  • /K AH0 N T IH1 N Y UW0 Z/ [CMU]
  • (v) /k'ənt'ɪnjuːz/ [OALD]
PLAYING ON
    [play on]
  • เล่นต่อเนื่อง: เล่นไม่หยุด ( กีฬา,เพลง) [Lex2]
STEREO
  • แข็ง: แน่น, สามมิติ [Lex2]
  • ระบบเสียงแบบสเตอริโอ[Lex2]
  • (สเทอ'รีโอ) n. ระบบเสียงสเตอริโอ,ระบบเสียงแยก,เครื่องแยกเสียง,การทำให้เสียงแยก,การถ่ายภาพสามมิติ,แม่พิมพ์ตะกั่ว,ตัวพิมพ์ที่จำลองจากตัวเรียง. -adj.เกี่ยวกับเสียงสเตอริโอ,เกี่ยวกับเสียงแยก,เกี่ยวกับการถ่ายภาพสามมิติ. -vt. ถ่ายภาพสามมิติ,ทำแม่พิมพ์ตะกั่ว [Hope]
  • /S T EH1 R IY0 OW2/ [CMU]
  • (n (count)) /st'ɛrɪəʳə/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top