วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
Students , this is Lou Landers , visionary scientist and C .E .O . of Amalgamated . |
|
|
Students | [student] - นักศึกษา: นักเรียน, นิสิตนักศึกษา [Lex2]
- |der, pl. Studenten| นักศึกษา [LongdoDE]
- (สทิว'เดินทฺ) n. นักเรียน,นักศึกษา,ผู้ศึกษา,ผู้วิเคราะห์,ผู้สืบสวนสอบสวน,ผู้พิจารณา. adj. เกี่ยวกับนักเรียนหรือนักศึกษา ###S. learner,pupil,trainee [Hope]
- (n) นักศึกษา,นักเรียน [Nontri]
- /S T UW1 D AH0 N T/ [CMU]
- (n (count)) /stj'uːdnt/ [OALD]
- /S T UW1 D AH0 N T S/ [CMU]
- (n (count)) /stj'uːdnts/ [OALD]
|
this | - (คน, สิ่ง) นี้[Lex2]
- นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว)[Lex2]
- ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้ [Lex2]
- (ธิส) นี่, ที่นี่ [Hope]
- (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่ [Nontri]
- (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้ [Nontri]
- /DH IH1 S/ [CMU]
- /DH IH0 S/ [CMU]
- (adj,adv,pron) /ðɪs/ [OALD]
|
is | - เป็น / อยู่ / คือ (กริยาช่วยที่ใช้กับประธานเอกพจน์)[Lex2]
- (อิซ) v. เอกพจน์บุรุษที่ 3 ของbe [Hope]
- (vi,vt) เป็น, อยู่, คือ [Nontri]
- /IH1 Z/ [CMU]
- /IH0 Z/ [CMU]
- (v,vi) /ɪz/ [OALD]
[be] - อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
- ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
- (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
- (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
- /B IY1/ [CMU]
- /B IY0/ [CMU]
- (v,vi) /biː/ [OALD]
|
Lou | - /L UW1/ [CMU]
- () /l'uː/ [OALD]
|
Landers | |
visionary | - เพ้อฝัน[Lex2]
- เกี่ยวกับการเห็นภาพ[Lex2]
- ไม่จริง: ที่เกิดจากจินตนาการ [Lex2]
- (วิช'ชะเนอรี) adj. เพ้อฝัน,จินตนาการ,เกี่ยวกับการเห็นภาพ,ไม่แท้จริง,เป็นการคาดคิด,เป็นการคาดคะเน. n. ผู้เห็นภาพที่เพ้อฝัน ###S. imaginary,unreal,impractical [Hope]
- (adj) คิดฝันไป,เพ้อฝัน,จินตนาการ [Nontri]
- (n) คนสร้างวิมานในอากาศ [Nontri]
- /V IH1 ZH AH0 N EH2 R IY0/ [CMU]
- (n (count),adj) /v'ɪʒənriː/ [OALD]
|
scientist | - นักวิทยาศาสตร์[Lex2]
- (ไซ'เอินทิสทฺ) n. นักวิทยาศาสตร์ [Hope]
- (n) นักวิทยาศาสตร์ [Nontri]
- /S AY1 AH0 N T IH0 S T/ [CMU]
- (n (count)) /s'aɪəntɪst/ [OALD]
|
and | - จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
- ดังนั้น[Lex2]
- รวมกับ: รวม [Lex2]
- และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
- (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
- (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
- /AH0 N D/ [CMU]
- /AE1 N D/ [CMU]
- (conj) /ænd/ [OALD]
|
C | - อักษรตัวที่ 3 ในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ซี) n. พยัญชนะอังกฤษตัวที่3,ตัวเลข100ของโรมัน,สัญลักษณ์ทางเคมีของธาตุคาร์บอน ภาษาซีเป็นภาษาระดับสูง (high level language) ภาษาหนึ่ง ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม ภาษานี้เริ่มต้นมาจากห้องปฏิบัติการของบริษัท Bell ในช่วงทศวรรษ 1970 ภาษาซีนี้ เป็นภาษาที่ใช้ทั่วไปเทียบเคียงได้กับภาษาเบสิก (BASIC) หรือภาษาปาสกาล (Pascal) ความที่ภาษาซีเป็นภาษาที่ใช้ง่ายและสะดวก โปรแกรมสำเร็จรูปที่มีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักกันอย่างดี เช่น Lotus 1-2-3 และ Microsoft FoxPro ก็เขียนด้วยภาษาซี ภาษาซีได้เปรียบภาษาอื่น ๆ อย่างน้อย 3 ประการด้วยกัน คือ 1. ภาษาซีง่ายในการเขียน และเรียนรู้ได้ง่ายเกือบจะเท่ากับภาษาเบสิก2. โปรแกรมภาษาซีใช้เวลาของเครื่อง (คอมพิวเตอร์) น้อยมาก พอ ๆ กับภาษาแอสเซมบลี (Assembly) แต่เขียนได้ง่ายกว่ากันมาก3. ภาษาซีใช้ได้กับคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องทุกยี่ห้อ ไม่ว่าจะเป็นแมคอินทอชหรือไอบีเอ็ม (แทบจะไม่ต้องแก้ไขดัดแปลงอะไรเลย ผิดกับภาษาเบสิกและภาษาปาสกาล ซึ่งหากนำไปใช้กับเครื่องต่างตระกูลกันแล้ว จะต้องแก้ไขมากจนเรียกได้ว่าไม่คุ้ม [Hope]
- /S IY1/ [CMU]
- (n (count)) /s'iː/ [OALD]
|
E | - พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 5[Lex2]
- ยาอี (คำย่อของ ecstasy)[Lex2]
- (อี) พยัญชนะอังกฤษตัวที่5 [Hope]
- /IY1/ [CMU]
- (n (count)) /'iː/ [OALD]
|
O | - พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 15[Lex2]
- (โอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่15 [Hope]
- /OW1/ [CMU]
- (n (count),interjection) /'ɒu/ [OALD]
- (n (count)) /'ɒu/ [OALD]
|
of | - ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
- (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
- /AH1 V/ [CMU]
- (prep) /ɒv/ [OALD]
|
Amalgamated | [amalgamate] - ทำให้รวมกัน[Lex2]
- รวมกัน[Lex2]
- (อะแมล' กะเมท) vt. ทำให้รวมกัน,ผสม,ผสมกับปรอท. [Hope]
- (vt) ทำให้รวมกัน,ผสม [Nontri]
- /AH0 M AE1 L G AH0 M EY2 T/ [CMU]
- (v) /'əm'ælgəmɛɪt/ [OALD]
- /AH0 M AE1 L G AH0 M EY2 T IH0 D/ [CMU]
- (v,v) /'əm'ælgəmɛɪtɪd/ [OALD]
|
|
|
|