วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
That's 5 years SWAT with Monument Point M .C .U . I feel safer already . |
|
|
That's | - (แธทซฺ) abbr. that is หรือ that has [Hope]
- /DH AE1 T S/ [CMU]
- (v) /ðæts/ [OALD]
|
years | - นาน: นานมาก [Lex2]
- อายุ: ช่วงระยะเวลา [Lex2]
- เวลาทั่วไป ทั้งในอดีต ปัจจุบัน อนาคต[Lex2]
- ช่วงเวลาเฉพาะ โดยปกติหมายถึงเวลาในอดีต[Lex2]
- /Y IH1 R Z/ [CMU]
- /Y ER0 Z/ [CMU]
- (n (count)) /j'ɜːʳz/ [OALD]
[year] - เวลาที่โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ 365.5 วัน[Lex2]
- ระยะเวลาตั้งแต่ 1 มกราคมถึง 31 ธันวาคม[Lex2]
- ระยะเวลาหนึ่งปี: รอบปี [Lex2]
- ระยะเวลาของกิจกรรมในหนึ่งปีเช่น ปีการศึกษา, ปีงบประมาณ[Lex2]
- อายุ: ขวบ, ปี [Lex2]
- (เยียร์) n. ปี,อายุ,ขวบ -Phr. (year in and year out ตลอดปีตลอดไป) -Phr. (year after year ทุกปี) [Hope]
- (n) ปี,อายุ,เวลา,ขวบ,ปีการศึกษา [Nontri]
- /Y IH1 R/ [CMU]
- (n (count)) /j'ɜːʳr/ [OALD]
|
SWAT | - ตีอย่างแรง: ตบอย่างแรง [Lex2]
- การตีอย่างแรง: การตบอย่างแรง [Lex2]
- ความพยายาม[Lex2]
- (สวอท) vt.,n. (การ) ตบ,ตี,ตีลูกอย่างแรง (โดยเฉพาะเพื่อไปให้ไกล) ,กริยาช่อง 2 และ 3 ของ sweat (ดู) ###S. swot ###S. whack [Hope]
- (n) การตี,การตบ [Nontri]
- (vt) ตี,ตบ [Nontri]
- /S W AA1 T/ [CMU]
- (vt,n (count)) /sw'ɒt/ [OALD]
|
with | - ต้าน: ถอน [Lex2]
- กับ: ร่วมกับ, พร้อมด้วย, ประกอบด้วย [Lex2]
- กิ่งไม้ที่เหนียวที่สามารถนำมาผูก มัด หรือพันได้[Lex2]
- ผูก มัด หรือพันด้วยกิ่งไม้ที่เหนียว[Lex2]
- (วิธ) prep. กับ,ร่วมกับ,เกี่ยวกับ, -Phr. (with child ตั้งครรภ์) ###S. accompanied by,in regard to [Hope]
- (pre) ด้วย,กับ,ต่อ,ตาม,โดย,เพราะ,อย่าง,แม้,เกี่ยวกับ,พร้อมกับ [Nontri]
- /W IH1 DH/ [CMU]
- /W IH1 TH/ [CMU]
- /W IH0 TH/ [CMU]
- (prep) /wɪð/ [OALD]
|
Monument | - อนุสาวรีย์: อนุสรณ์, ปูชนียสถาน, สิ่งเตือนความทรงจำ [Lex2]
- บุคคลตัวอย่าง: สิ่งที่เป็นตัวอย่าง [Lex2]
- (มอน'นิวเมินทฺ) n. อนุสาวรีย์,สิ่งที่เป็นอนุสาวรีย์,สิ่งที่เป็นตัวอย่าง,คำสรรเสริญสำหรับบุคคล ###S. memorial [Hope]
- (n) อนุสาวรีย์ [Nontri]
- /M AA1 N Y UW0 M AH0 N T/ [CMU]
- /M AA1 N Y AH0 M AH0 N T/ [CMU]
- (n (count)) /m'ɒnjumənt/ [OALD]
|
Point | - ความคิดเห็น[Lex2]
- จุดประสงค์: จุดมุ่งหมาย [Lex2]
- ประเด็น: ข้อ, แง่, หัวข้อ, เรื่อง [Lex2]
- จุด: ปลาย [Lex2]
- คะแนน: แต้มคะแนน, แต้ม [Lex2]
- จุดสำคัญ[Lex2]
- จุดเวลา[Lex2]
- สถานที่: ตำบล, ตำแหน่งแห่งหน [Lex2]
- ขั้น: ตอน [Lex2]
- หัวลูกศร[Lex2]
- ระดับ: สถานะ [Lex2]
- ทิศทาง[Lex2]
- ชี้: ชี้ให้ดู, ชี้ไปทาง, ชี้ทาง [Lex2]
- แสดงให้เห็น[Lex2]
- ทำให้แหลม: ทำให้เรียวแหลม [Lex2]
- (เรือ) แล่นรับลม: (เรือ) แล่นทวนลม, แล่นอิงลม [Lex2]
- (พอยทฺ) n. จุด,จุดประสงค์,จุดเครื่องหมาย,จุดทศนิยม,สิ่งที่มีปลายแหลม,สถานที่,ตำแหน่ง,ทิศทาง,ขั้น,ตอน,สิ่งที่สำคัญที่เข้าใจ,ประเด็น,จุดสำคัญ,เอกลักษณ์,ข้อแนะ,ข้อคำขำ,หน่วย,หน่วยวัด,ขีด,คะแนน,การชี้,vt.,vi. ชี้,เล็ง,แจ้ง,ทำให้แหลม,เสริม,ใส่จุดทศนิยม -Phr. (inpoint เข้าประเด็น ทำได้,เกี่ยวข้อง) [Hope]
- (n) จุด,ทิศทาง,ข้อ,จุดทศนิยม,ตำแหน่ง,ประเด็น,ใจความสำคัญ [Nontri]
- (vt) ชี้,แสดงให้เห็น,เล็ง,แจ้ง,เสี้ยม,ใส่จุดทศนิยม [Nontri]
- /P OY1 N T/ [CMU]
- (v,n) /p'ɔɪnt/ [OALD]
|
M | [be] - อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
- ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
- (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
- (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
- /B IY1/ [CMU]
- /B IY0/ [CMU]
- (v,vi) /biː/ [OALD]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 13[Lex2]
- (เอม) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 13 [Hope]
- /EH1 M/ [CMU]
- (n (count)) /'ɛm/ [OALD]
|
C | - อักษรตัวที่ 3 ในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ซี) n. พยัญชนะอังกฤษตัวที่3,ตัวเลข100ของโรมัน,สัญลักษณ์ทางเคมีของธาตุคาร์บอน ภาษาซีเป็นภาษาระดับสูง (high level language) ภาษาหนึ่ง ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม ภาษานี้เริ่มต้นมาจากห้องปฏิบัติการของบริษัท Bell ในช่วงทศวรรษ 1970 ภาษาซีนี้ เป็นภาษาที่ใช้ทั่วไปเทียบเคียงได้กับภาษาเบสิก (BASIC) หรือภาษาปาสกาล (Pascal) ความที่ภาษาซีเป็นภาษาที่ใช้ง่ายและสะดวก โปรแกรมสำเร็จรูปที่มีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักกันอย่างดี เช่น Lotus 1-2-3 และ Microsoft FoxPro ก็เขียนด้วยภาษาซี ภาษาซีได้เปรียบภาษาอื่น ๆ อย่างน้อย 3 ประการด้วยกัน คือ 1. ภาษาซีง่ายในการเขียน และเรียนรู้ได้ง่ายเกือบจะเท่ากับภาษาเบสิก2. โปรแกรมภาษาซีใช้เวลาของเครื่อง (คอมพิวเตอร์) น้อยมาก พอ ๆ กับภาษาแอสเซมบลี (Assembly) แต่เขียนได้ง่ายกว่ากันมาก3. ภาษาซีใช้ได้กับคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องทุกยี่ห้อ ไม่ว่าจะเป็นแมคอินทอชหรือไอบีเอ็ม (แทบจะไม่ต้องแก้ไขดัดแปลงอะไรเลย ผิดกับภาษาเบสิกและภาษาปาสกาล ซึ่งหากนำไปใช้กับเครื่องต่างตระกูลกันแล้ว จะต้องแก้ไขมากจนเรียกได้ว่าไม่คุ้ม [Hope]
- /S IY1/ [CMU]
- (n (count)) /s'iː/ [OALD]
|
U | - พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 21[Lex2]
- สิ่งที่มีลักษณะเป็นรูปตัวยู: ของที่มีลักษณะเป็นรูปตัวยู [Lex2]
- คุณ ( ตัวย่อมาจาก you): เธอ, ท่าน, มึง, เอ็ง [Lex2]
- (ยู) n. พยัญชนะตัวที่ 21 ของภาษาอังกฤษ [Hope]
- /Y UW1/ [CMU]
- (n (count)) /j'uː/ [OALD]
|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
- (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
|
feel | - รู้สึก: รับรู้, ตระหนัก, รู้, เข้าใจ, สัมผัสได้, นึกถึง, สังหรณ์ใจ [Lex2]
- รู้สึกถึง: รับรู้, ตระหนัก, รู้, เข้าใจ, สัมผัสได้, นึกถึง, สังหรณ์ใจ [Lex2]
- ความรู้สึก: ประสาทสัมผัส, การสัมผัส [Lex2]
- (ฟีล) {felt,felt,feeling,feels} v. รู้สึก,สำนึก,ทราบซึ้ง,เห็นใจ,เข้าใจ,สัมผัส,คล้ำ,คลำหา -n. การรู้สึก,การสัมผัส,ประสาทสัมผัส. -Phr. (feel one's way ไปข้างหน้าระมัดระวัง) ###S. sense,perceive,touch [Hope]
- (vi,vt) รู้สึก,สำนึก,เข้าใจ,เห็นใจ,สัมผัส,คลำหา,ทาบทาม,สำรวจ [Nontri]
- /F IY1 L/ [CMU]
- (v,n (count)) /f'iːl/ [OALD]
|
safer | - /S EY1 F ER0/ [CMU]
- (adj) /s'ɛɪfər/ [OALD]
[safe] - ดี!: เห็นด้วย, ตกลง, โอเค [Lex2]
- ปลอดภัย: ซึ่งได้รับการปกป้อง, ซึ่งได้รับการคุ้มครอง [Lex2]
- ซึ่งประสบความสำเร็จ (กีฬาเบสบอล)[Lex2]
- ตู้นิรภัย: ตู้เซฟ [Lex2]
- ถุงยางคุมกำเนิด (คำสแลง)[Lex2]
- (เซฟ) adj. ปลอดภัย,มั่นคง,n. ตู้นิรภัย,ถุงยางคุมกำเนิด. ###SW. safely adv. safeness n. ###S. secure,unhurt,intact [Hope]
- (adj) ไว้ใจได้,ปลอดภัย,มั่นคง,แน่นหนา [Nontri]
- (n) ตู้นิรภัย,ตู้เซฟ,ถุงยางคุมกำเนิด [Nontri]
- /S EY1 F/ [CMU]
- (n (count),adj) /s'ɛɪf/ [OALD]
|
already | - แล้ว: ที่เกิดแล้วก่อนหน้านี้, เรียบร้อย, เรียบร้อยแล้ว [Lex2]
- (ออลเรด' ดี) adj. อยู่แล้ว, เสียแล้ว,แล้ว, เรียบร้อยแล้ว ###S. before now, by now) [Hope]
- (adv) เรียบร้อยแล้ว,แล้ว [Nontri]
- /AO0 L R EH1 D IY0/ [CMU]
- /AO0 R EH1 D IY0/ [CMU]
- (adv) /'ɔːlr'ɛdiː/ [OALD]
|
|
|
|