วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
Two scoops of pistachio ice cream , some bananas on top . |
|
|
Two | - จำนวนสอง[Lex2]
- กลุ่มที่มีจำนวนสอง[Lex2]
- สอง[Lex2]
- (ทู) n. เลขสอง,จำนวนสอง adv. เป็นจำนวนสอง [Hope]
- (adj) สอง [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- (n (count),adj) /t'uː/ [OALD]
|
scoops | - /S K UW1 P S/ [CMU]
- (vt,n (count)) /sk'uːps/ [OALD]
[scoop] - ทัพพี: กระบวย, ช้อนตวง [Lex2]
- ปริมาณที่ตักขึ้นหนึ่งครั้งด้วยทัพพี กระบวยหรือช้อนตวง[Lex2]
- ข่าวเด่น (คำไม่เป็นทางการ): ข่าวน่าสนใจ, สกู๊ปข่าว [Lex2]
- โพรง: ช่องแคบๆ [Lex2]
- ตัก: ช้อนขึ้น, ควักขึ้น [Lex2]
- ทำให้เป็นโพรง[Lex2]
- (สโคพ) n. ทัพพี,กระบวย,กระชอน,ถังตัก,พลั่วตัก,ปริมาณดังกล่าว,โพรง,การตักด้วยทัพพี (กระบวย...) ,การฉวยโอกาส,การแทง,ข่าวตีพิมพ์ที่ออกก่อนฉบับอื่น,ทำให้เป็นโพรง,ตีพิมพ์ข่าวก่อน vi. ใช้ทัพพ' (กระบวย) ตัก ###S. trowel,shovel,ladle,spoon [Hope]
- (n) ทัพพี,พลั่ว,กระบวย,ตะหลิว [Nontri]
- (vt) ตักด้วยทัพพี,ตักด้วยพลั่ว,ตีพิมพ์ข่าวก่อน [Nontri]
- /S K UW1 P/ [CMU]
- (vt,n (count)) /sk'uːp/ [OALD]
|
of | - ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
- (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
- /AH1 V/ [CMU]
- (prep) /ɒv/ [OALD]
|
pistachio | - ถั่วพิตาชิโอ[Lex2]
- /P AH0 S T AE1 SH IY0 OW2/ [CMU]
- (n (count)) /p'ɪst'aːtʃɪəʳə/ [OALD]
|
ice cream | |
some | - เล็กน้อย[Lex2]
- บางส่วน[Lex2]
- ที่มีจำนวนสองหรือสาม[Lex2]
- ไม่เจาะจง: คร่าวๆ [Lex2]
- คร่าวๆ[Lex2]
- เต็มไปด้วย[Lex2]
- สองหรือมากกว่าสองคนในการกระทำหนึ่งๆ[Lex2]
- (ซัม) adj.,pron. บางส่วน,บางอัน,บางชิ้น,มีบ้าง,ไม่แน่,ไม่เจาะจง adv. ประมาณ,โดยประมาณ,คร่าว ๆ ,ในราว,ค่อนข้าง ###S. certain [Hope]
- (adj) บางอย่าง,บ้าง,บางอัน,ประมาณ [Nontri]
- (pro) บางคน,บางอัน,บางส่วน [Nontri]
- /S AH1 M/ [CMU]
- (adj,adv,pron) /sʌm/ [OALD]
|
bananas | - คลุ้มคลั่ง (คำสแลง): โกรธมาก, หงุดหงิดมาก [Lex2]
- /B AH0 N AE1 N AH0 Z/ [CMU]
- (n (count)) /b'ən'aːnəz/ [OALD]
[banana] - กล้วย[Lex2]
- (บะแนน'นะ) n. กล้วย,พืชกล้วย [Hope]
- (n) กล้วย [Nontri]
- /B AH0 N AE1 N AH0/ [CMU]
- (n (count)) /b'ən'aːnə/ [OALD]
|
on top | - สุดยอด: เหนือทุกสิ่ง [Lex2]
|
|
|
|