Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
Kinda floral sweet ... how should I describe it ! |
|
|
Kinda | - /K IH1 N D AH0/ [CMU]
- (adv) /k'aɪndə/ [OALD]
|
floral | - ที่มีลวดลายดอกไม้[Lex2]
- ที่ประกอบด้วยดอกไม้: ที่ทำมาจากดอกไม้ [Lex2]
- (adj) ประกอบด้วยดอกไม้ [Nontri]
- /F L AO1 R AH0 L/ [CMU]
- (adj) /fl'ɔːrəl/ [OALD]
|
sweet | - เจ๋ง: สุดยอด [Lex2]
- มีรสหวาน: หวาน, ใส่น้ำตาล [Lex2]
- สดใหม่: สด, หอมหวาน [Lex2]
- ไม่ใส่เกลือ: ไม่เค็ม, ไม่มีเกลือ [Lex2]
- ไพเราะ: หวาน, รื่นหู, เพราะ [Lex2]
- ใจดี: มีน้ำใจ [Lex2]
- น่าพอใจ: น่าชื่นใจ, น่ายินดี [Lex2]
- งดงาม: มีเสน่ห์, น่ารัก, น่าดึงดูด [Lex2]
- ลูกกวาด[Lex2]
- ขนมหวาน: ของหวาน [Lex2]
- มันเทศ (คำไม่เป็นทางการ)[Lex2]
- รสหวาน: ความหวาน [Lex2]
- ความหวานชื่น: สิ่งที่หวานชื่น, ประสบการณ์ที่น่ายินดี [Lex2]
- (สวีท) adj. หวาน,มีรสดี, (นม) สด,ไม่ใส่เกลือ,ไพเราะ,หอม,มีกลิ่นดี,น่าพอใจ,ที่รัก,เป็นที่รัก,มีค่า,จัดการได้ง่าย,งดงาม,นิ่มนวล, (อากาศ) สดชื่น,ไม่มีกลิ่น,ไม่มีกรด,ไม่เปรี้ยว,ไม่มีสารกัดกร่อน,ไม่มีสารกำมะถัน,น่าตกใจ n. รสหวาน,กลิ่นน่าดม,ความหวาน,รสดี,สิ่งที่หวาน [Hope]
- (adj) น่ารัก,หวาน,งาม,หอม,ไพเราะ [Nontri]
- /S W IY1 T/ [CMU]
- (n,adj) /sw'iːt/ [OALD]
|
how | - เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2]
- (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope]
- (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri]
- /HH AW1/ [CMU]
- (adv) /h'au/ [OALD]
|
should | - ควรจะ: ควร, น่าจะ, สมควรจะ [Lex2]
- กริยาช่องที่ 2 ของคำกริยาช่วย shall (ใช้กล่าวถึงสิ่งที่พูดแล้ว)[Lex2]
- ใช้หลังคำว่า that เพื่อแนะนำหรือจัดการบางสิ่ง[Lex2]
- ใช้หลังคำคุณศัพท์ (adjective) เพื่อแสดงความรู้สึก[Lex2]
- ใช้กับ I และ we เพื่อแสดงคิดเห็นที่ไม่แน่ใจ[Lex2]
- ใช้แสดงความเห็นด้วยอย่างมาก[Lex2]
- ใช้ปฏิเสธหรือแสดงความรำคาญหรือประหลาดใจ[Lex2]
- (ชูด) v. กริยาช่อง 2 ของ shall,ต้อง,ควร,ควรจะ [Hope]
- (vt) pt ของ shall [Nontri]
- /SH UH1 D/ [CMU]
- (v) /ʃud/ [OALD]
|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
- (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
|
describe | - ทำเป็นรูปร่างในอากาศ (คำทางการ): วาดภาพในอากาศ [Lex2]
- บรรยาย: เล่า, พรรณนา, บอก, แถลง, ระบุ [Lex2]
- (ดิสไครบ์') vt. พรรณนา,บรรยาย,อ่าน,บอก,แถลง,ระบุ,วาด,ทำแผนภูมิ. ###SW. describable adj. ดูdescribe describer n. ดูdescribe ###S. relate [Hope]
- (vt) พรรณนา,แถลง,บอก,วาด,บรรยาย,อธิบาย [Nontri]
- /D IH0 S K R AY1 B/ [CMU]
- (vt) /d'ɪskr'aɪb/ [OALD]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
|
|
|