ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Um ( AH1 M), like ( L AY1 K), you ( Y UW1) know ( N OW1), Rock ( R AA1 K)-a ( AH0)-bye ( B AY1) Baby ( B EY1 B IY0).

 


 
Um
  • รอบๆ [LongdoDE]
  • เพื่อ (ใช้กับ zu) เช่น um zu helfen เพื่อที่จะได้ช่วย [LongdoDE]
  • |+A เสมอ| รอบๆ, โดยรอบ, ล้อมรอบ เช่น Seine Frau hat eine schöne Goldkette um den Hals. ภรรยาของเขามีสร้อยคอทองคำที่สวยดีอยู่รอบคอ [LongdoDE]
  • /AH1 M/ [CMU]
like
  • เช่น: ดังเช่น, ตัวอย่างเช่น [Lex2]
  • เท่ากัน: เท่าเทียมกัน, เสมอกัน [Lex2]
  • น่าจะเป็นไปได้: เป็นไปได้, เหมือนว่าจะ [Lex2]
  • ประเภทเดียวกัน: จำพวกเดียวกัน [Lex2]
  • เป็นลักษณะเฉพาะ: ลักษณะพิเศษ [Lex2]
  • เหมือนกัน: คล้ายกัน, อย่างเดียวกัน [Lex2]
  • เหมือนกับ: เหมือนกันกับ, คล้ายกันกับ [Lex2]
  • ชอบ: นิยม, พอใจ, ถูกใจ, ชื่นชอบ [Lex2]
  • ต้องการ: ปรารถนา [Lex2]
  • เหมือน[Lex2]
  • (ไลคฺ) {liked,liking,likes} adj.,prep. เหมือนกัน,คล้ายกัน,อย่างเดียวกัน,จวนจะ,ดูเหมือน. adv. ใกล้จะ,เกือบจะ,โดยประมาณ,ดูเหมือน. conj. เหมือนกับ,ยังกับ. n. สิ่งที่เหมือนกัน,คนที่เหมือนกัน,ชนิด,ประเภท. v. เกือบจะ,ชอบ,อยาก,ปรารถนา,n. สิ่งที่ชอบ,สิ่งที่ปรารถนา [Hope]
  • (adj) เหมือนกัน,คล้ายกัน,เช่นเดียวกัน,อย่างเดียวกัน [Nontri]
  • (vt) ชอบ,พอใจ,ต้องการ,สมัครใจ,ถูกใจ,ปรารถนา,อยาก [Nontri]
  • /L AY1 K/ [CMU]
  • (vt,n (count),adj,adv,prep,conj) /laɪk/ [OALD]
you
  • (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
  • (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
  • /Y UW1/ [CMU]
  • (pron) /juː/ [OALD]
know
  • เข้าใจ: ตระหนัก, ดูออก, มองออก [Lex2]
  • จำได้[Lex2]
  • รับทราบ: รับรู้ [Lex2]
  • รู้: รู้จัก, รู้ดี, ทราบ, เข้าใจ, ประจักษ์, รู้เรื่อง, ตระหนัก [Lex2]
  • รู้จัก: คุ้นเคย [Lex2]
  • เรียนรู้: รู้, มีประสบการณ์ [Lex2]
  • (โน) {knew,known,knowing,knows} vt. รู้,รู้ดี,รู้จัก,รู้ว่า,ทราบ,เข้าใจ,จำได้,ตระหนักดี,วินิจฉัย,ออก,มองออก,ชำนาญ,สังวาส. vi. รู้,รู้จัก,รู้ดี. -Id. (know the ropes เข้าใจ,คุ้นเคยกับ) n. -Phr. (in theknow รู้เรื่องภายใน) ###S. un [Hope]
  • (vi,vt) รู้จัก,จำได้,เข้าใจ,รู้,ตระหนัก,ทราบ [Nontri]
  • /N OW1/ [CMU]
  • (v,n (count)) /n'ɒu/ [OALD]
Rock
  • หิน: ก้อนหิน, โขดหิน [Lex2]
  • ลูกกวาดที่เป็นแท่งแข็งมีหลากสี[Lex2]
  • เพชร: เพชรพลอย [Lex2]
  • โยก: โล้, แกว่ง, เขย่า [Lex2]
  • ทำให้ตกใจ: ทำให้สั่นสะเทือน [Lex2]
  • การโยก: การแกว่ง, การเขย่า [Lex2]
  • ดนตรีร็อค[Lex2]
  • |der, pl. Röcke| กระโปรง [LongdoDE]
  • (รอค) n. หิน,โขดหิน,ก้อนหิน,หินโสโครก,อันตราย,ภัยพิบัติ,รากฐานอันมั่นคง,เพชร,พลอย vi.,vt.,n. (การ) โยก,แกว่ง,ไกว,เขย่า,ทำให้สั่นสะเทือน,ร่อนแร่,โคลงเคลง,ปลอบโยน adj. โยกไปมา -Phr. (on the rocks สู่ความหายนะสู่ภัยพิบัติ,ล้มละลาย,ไม่มีเงิน) [Hope]
  • (n) เพชรพลอย,หิน [Nontri]
  • (vi,vt) โคลงเคลง,เซ,เขย่า,แกว่ง,ไกว,โยก [Nontri]
  • /R AA1 K/ [CMU]
  • (v,n) /r'ɒk/ [OALD]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
bye
  • บ๊ายบาย: เสียงร้องอำลา, คำลาก่อน [Lex2]
  • การผ่านเข้าไปเล่นในรอบต่อไป: ตัวสำรอง, สิ่งสำรอง [Lex2]
  • (บาย) n. การผ่านข้ามไปเล่นในรอบต่อไป,สิ่งที่เป็นรอง,สิ่งสำรอง -Id. (bye the bye อย่างไรก็ตาม) [Hope]
  • /B AY1/ [CMU]
  • (n (count)) /b'aɪ/ [OALD]
Baby
  • เด็กทารก: เด็กแรกเกิด, เด็กอ่อน [Lex2]
  • ลูกอ่อนของสัตว์: สัตว์แรกเกิด [Lex2]
  • ตามใจ: เอาอกเอาใจ, ประคบประหงม [Lex2]
  • เครื่องยนต์กลไก[Lex2]
  • (เบ'บี่) {babied,babying,babies} n. ทารก,ผู้เยาว์,หญิงที่มีเสน่ห์ vt. ทำยังกับเป็นเด็กเล็ก ๆ ,เอาใจ,โอ๋,ใช้ด้วยความระมัดระวัง ###SW. babyhood n. ดูbaby babyish adj. ดูbaby ###S. babe [Hope]
  • (n) ทารก,เด็กอ่อน [Nontri]
  • /B EY1 B IY0/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /b'ɛɪbiː/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top